首页 / 教育教学 / 教育科研 / 课题

返回首页

教育教学
教育科研
教师培训
教研园地
德育工作
特色教育
成果展示

课题助教学 研究促发展——“十二五”区级课题开题论证会

2015年10月28日 10:06  点击:32578  发布者:发展处 闫岩 作者:王可 

2015年10月28日,由发展处主办的“十二五”区级课题开题论证会在会议室举行。此次论证会请来了首都师范大学首都基础教育发展研究院孙素英教授、杨光副教授、杨朝晖副教授到场做现场答辩和开题指导,张立红校长和陈咏梅主任参加了此次会议。

会议中首先由课题负责老师做课题阐述,老师们做了充分的准备,结合演示文稿清晰简明地阐述本课题的主要研究方向和研究进度,接下来由专家也为老师们做了详尽并有针对性的点评,到场的老师们也抓住了这次学习的机会认真参会并做记录。

各位专家对我校的教学研究的氛围和专业程度都给予了充分的肯定和赞赏,同时,为了项目更好地推进,到场专家也分别为课题组提出了宝贵的意见和建议。孙素英教授提出可以参考不同版本的教材作为主题选取合适的素材,实现合理化利用主题的目的,使在场的老师受到启发;杨光教授提出的“小题大做”即选取具体而又精准的题目有利于研究的开展的建议,为老师们对于题目和主题间的关系问题指点了迷津;最后杨朝晖教授为老师们分析了英语泛读的意义和价值以及提高语文素养对于学生学习能力发展的重要作用,使得老师受益匪浅。会后,陈咏梅主任为此次会议点评。

本次论证会本着提高实效性的原则,充分发挥专家的指导作用,使开题的老师得到了专家的直接建议也令到场参会的老师获得了一次专业发展的机会。

初中语文主题教学策略研究

通过初中英语泛读教学促进学生阅读水平提高的研究

运用i+1理论构建初中英语视听说课堂教学模式

批判性思维视野下高中语文教学中的传统文化教育研究

教师答辩

陈咏梅主任做点评专家和教师在会后交流

分享