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平和教育智囊: 三个旅行者

2012年02月29日 09:43  点击:33888  发布者:发展处 闫岩

[故事]:

 

三个旅行者同时住进一家旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个拿了一根拐杖,第三个则两手空空。 晚上归来时,拿雨伞的人淋湿了衣服,拿拐杖的人跌得身上不少泥,而空手者却什么事都没有。前两人都很奇怪,问第三人这是为什么。 第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的人,“你为什么淋湿而没有摔跤呢?” "下雨的时候,我很高兴有先见之明,撑开伞大胆地在雨中走,衣服还是湿了不少。泥泞难行的地方,因为没有拐杖,走起来小心翼翼,就没有摔跤。" 再问拿拐杖者,他说:"下雨时,没有伞我就拣能躲雨的地方走或停下来休息。泥泞难行的地方我便用拐杖拄着走,却反而跌了跤。" 空手的旅行者哈哈大笑,说:"下雨时我拣能躲雨的地方走,路不好时我细心走,所以我没有淋着也没有摔着,你们有凭借的优势,就不够仔细小心,以为有优势就没问题,所以反而有伞的淋湿了,有拐杖的摔了跤。"

 

[教育智囊]:

 

有些学生,家长又是陪读,又是给他报名上补课班,又是请家教,最后甚至把他寄托在老师家里,可是,孩子的成绩没什么提高,厌学情绪倒是很严重! 还有些学生,父母亲很忙,或是没有能力辅导他的功课,全靠孩子自己学习,反而读的很好,自己学习的能力非常强。 因此,该放手的一定要放手。我们对学生的不恰当的帮助反而会成为他的依赖,学生一旦有了依赖心理,他奋发向上的愿望就会消退很多,他的潜能反而受到压抑。

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